|
68% детей с ОВЗ, проживающих в крае, задействованы в системе инклюзивного образования
24 сентября 2015 года, четверг, 14:01
|
НОРИЛЬСК. "Таймырский Телеграф" – В Красноярском крае в системе инклюзивного образования задействованы 68% детей с ограниченными возможностями здоровья. Об этом сообщает интернет-газета Newslab со ссылкой на первого заместителя министра образования края Наталью Анохину.
Всего в регионе проживает 26262 ребенка с ОВЗ. Из них 18115 – школьники, 8147 – дошколята. Из общего количества детей 10873 ребят школьного возраста и 7105 дошкольников включены в систему инклюзивного образования.
"Стоит отметить, что с 2011 по 2015 годы в Красноярском крае на 16% увеличилось количество детей с ограниченными возможностями здоровья – это более чем на 1,7 тыс. человек. Увеличение числа таких детей в школах, обучение которых организовано совместно с детьми, не имеющими нарушений развития, ставит перед образованием задачи для безбарьерной среды и поиска современных образовательных технологий. В связи с этим в министерстве образования совместно с педагогами, учеными, родителями и общественными организациями была организована разработка проекта концепции развития инклюзивного образования", – цитирует интернет-газета Наталью Анохину.
В рамках концепции и на базе уже существующих программ в крае усовершенствовано психолого-медико-педагогическое сопровождение детей. В настоящее время в регионе существует 59 педагогических комиссий, 46 из них функционируют на постоянной основе, еще девять создаются в момент комплектования классов. В целом в системе образования работают 1367 специалистов, которые ориентированы именно на работу с детьми с ОВЗ. Также в Красноярье действует сеть общеобразовательных организаций, которые реализуют образовательные программы для инклюзивного образования.
В планах министерства на этот год за счет федеральных и краевых средств создать доступную среду для детей с ограниченными возможностями в 116 образовательных учреждениях края дополнительно к тем, которые уже есть. Также разработанная концепция предусматривает переподготовку и подготовку специалистов, которые бы осуществляли сопровождение детей в инклюзивном процессе.
Концепция развития инклюзивного образования в Красноярском крае разработана на период с 2015 по 2017 годы. Финансирование мероприятий предполагается за счет уже существующих проектов, которые реализуются в регионе. Прежде всего, это субвенция на обеспечение образовательного процесса в муниципалитетах. По словам собеседницы издания, средства субвенции рассчитаны с учетом конкретных особенностей детей. Например, если на обучение здорового ребенка предусмотрена сумма в размере 21,3 тыс. руб., то, например, для образования ребенка с нарушением зрения средства составят в районе 260 тыс. руб.
Как сообщалось, в Норильске единственной школой, отвечающей всем требованиям инклюзивности, является СОШ №6, которую планируют открыть после реконструкции 1 октября. В этой школе наряду со здоровыми детьми смогут обучаться северяне с нарушениями опорно-двигательного аппарата и слуха. Реконструкция школьного здания началась в минувшем году. Были выполнены работы по демонтажу старых конструкций, устройству новых монолитных перекрытий, перепланировке. В здании предусмотрели лифт. Обновлен и оснащен новым оборудованием актовый зал. В отремонтированном помещении продолжит работать шахматный клуб. В распоряжении учащихся будет тренажерный зал, в котором смогут заниматься маломобильные дети. Входы и выходы школы оборудовали пандусами. При реконструкции использовали самые современные и надежные технологии и материалы. На реконструкцию здания образовательного учреждения из местного бюджета затрачено порядка 330 млн. руб. |
Архив новостей
2019 —
январь176, февраль218, март213, апрель222, май206, июнь207, июль243, август196, сентябрь179, октябрь242, ноябрь212, декабрь71
2018 —
январь262, февраль180, март224, апрель317, май310, июнь290, июль327, август256, сентябрь213, октябрь217, ноябрь216, декабрь172
2016 —
январь231, февраль380, март430, апрель425, май380, июнь279, июль304, август381, сентябрь347, октябрь349, ноябрь352, декабрь371
2015 —
январь207, февраль345, март398, апрель410, май213, июнь303, июль461, август346, сентябрь431, октябрь473, ноябрь376, декабрь460
2014 —
январь108, февраль290, март293, апрель324, май275, июнь233, июль331, август273, сентябрь260, октябрь223, ноябрь268, декабрь353
2013 —
январь279, февраль314, март282, апрель355, май255, июнь144, июль126, август283, сентябрь297, октябрь317, ноябрь279, декабрь208
2012 —
январь105, февраль438, март313, апрель440, май401, июнь257, июль174, август343, сентябрь323, октябрь398, ноябрь352, декабрь325
2010 —
январь248, февраль291, март285, апрель231, май334, июнь312, июль253, август324, сентябрь310, октябрь387, ноябрь474, декабрь538
2009 —
январь199, февраль321, март341, апрель328, май251, июнь245, июль187, август266, сентябрь293, октябрь345, ноябрь290, декабрь239
2008 —
январь284, февраль353, март337, апрель413, май308, июнь324, июль302, август253, сентябрь282, октябрь347, ноябрь313, декабрь408
|
|
 |
|
WAP
PDA
