Преподаватель физкультуры гимназии №9 Вадим Фатеев не попросит школьный дневник, чтобы высказать в нем претензии к нерадивому ученику. Его метод воздействия на воспитанников – обращение к доброй эллинской школе, где учитель – живой пример, а ученик – подражатель, стремящийся во всем на него походить. На вопрос, что необходимо, чтобы пробудить в детях любовь к спорту, у Вадима один ответ: самому быть спортсменом.
