С 17 по 21 октября во всех школах края прошли уставные уроки, направленные прежде всего на формирование у учащихся активной гражданской позиции. Школьники получили ответы на вопросы избирательного процесса и пришли к выводу, что каждый человек должен реализовать свое избирательное право.

В каждом общеобразовательном учреждении города на уставном уроке побывали депутаты горсовета. В школе №6 урок провел Леонид Соломаха, в многопрофильной гимназии №4 ученики встретились с Виталием Толстовым. Встречи в каждой школе прошли оригинально и своеобразно. Ребята поделились своими впечатлениями об уставном уроке. Андрей МИХАЛЬЧЕНКО, одиннадцатиклассник, президент школы №6: – Выборная тема для меня актуальна, так как в будущем я собираюсь не только использовать свое право голосовать, но и принимать активное участие в политической жизни нашего региона и страны в целом. Я получил большое количество интересной и, главное, полезной информации. К президентским выборам 2012 года мне еще не исполнится 18 лет, так что в них я не смогу принять участие. Но на мой настрой узнать больше о выборной системе в России это не повлияло. После того как учитель ознакомила нас с работой депутатов и членов избирательной комиссии, о которых я, кстати, практически ничего не знал, каждый мог ощутить себя избирателем. Я узнал об обязанностях всех, кто так или иначе задействован в выборном процессе. Считаю, что такие уроки необходимы. Карина ПОЛЯКОВА, одиннадцатиклассница гимназии №4: – Уставный урок прошел у нас  в форме деловой игры. Ученики 11-го социально-экономического класса “провели” собрание Государственной Думы РФ. Ребята наглядно продемонстрировали, как подводились итоги выборов президента РФ 2008 года. Больше всего впечатлило то, что одноклассники подошли к проведению урока весьма ответственно и творчески. В те моменты, когда нужно было изобразить послов стран ЕС, ребята для большей реалистичности демонстрировали знания иностранных языков. Побывавший на уроке Виталий Толстов рассказал о депутатских обязанностях, о важности участия в выборах. Помимо вопросов, касающихся политики, мы спрашивали его о карьере, интересах. Школьники удивились его способности совмещать ответственную работу и огромное количество хобби. В конце урока ребята предложили депутату чаще встречаться с будущими избирателями. Подобные уроки – хороший опыт в области коммуникации, создания моделей различных ситуаций и их практического применения.